Wissensmanagement in die Schule?! – ein möglicher 3 Klang

Netzwerkzentrierte Berufsorientierung ist ein theoretisch und empirisch fundierter Ansatz, der ausgewählte Methoden des Wissensmanagements kombiniert. Der Ansatz stärkt die Schulgemeinschaft beim systemischen Umgang mit Wissen und bietet gleichzeitig individuelle Vorteile für Schüler:innen, die über die berufliche Orientierung hinaus Nutzen stiften. In einem jahrgangsübergreifendem Peer-Learning-Prozess gelingt es Schüler:innen zielgerichtet, die notwendige Aktualisierung und Weitergabe von relevantem Reflexions-, Orientierungs- und Handlungswissen anzugehen. Pro Schuljahr findet ein 3 Klang statt, der nach einer interessengeleiteten Auftaktveranstaltung in jahrgangsübergreifende Communitys of Practise Gruppen übergeht und in einer Wissenstransfer-Projektwoche (oder 2-3 Projekttagen) mündet. Am Ende jedes Jahreszyklus stehen der Schule (als Lernenden Organisation) Wissensessenzen zur Verfügung, die die gemeinsame Wissensbasis der Schulgemeinschaft erweitert und lokale- sowie individuelle Erfahrungen der beruflichen Orientierung verdichten.

Im Vortrag wird aufgezeigt warum & wie berufliche Orientierung an Schulen durch eine Kombination von ausgewählten Wissensmanagementmethoden profitieren kann und wie leicht bereits der 1. von insgesamt 3 Bestandteilen Mehrwerte schafft. Zur Umsetzung des 1. Bausteins wurde eine gemeinnützige Organisation gegründet. Im Anschluss an diesen Input findet dazu im Forum didacta aktuell eine Fragegrunde statt, bei dem 2 Partnerschulen von ihren Erfahrungen mit dem 1. Baustein „online KEY2BE.ME-Event“ berichten.