26122 Oldenburg
Deutschland
Das Event
Studien haben nachgewiesen, dass ein niederschwelliger Einsatz von digitalen Geräten im Unterricht wie bei den Hausaufgaben den größten Mehrwert im digital gestützten Lernen bringt. Dieser Meinung sind auch viele Schulen und Schulträger und streben daher eine Vollausstattung der Schülerschaft an. Leider lässt diese sich aber in den wenigstens Fällen über reguläre Mittel realisieren. Schulen sind hier auf die freiwillige Unterstützung der Elternschaft im Rahmen einer Elternfinanzierung angewiesen. Daniel Wiktor erklärt, welche Elemente eine Elternfinanzierung beinhalten sollte, welche Rolle Mobile Device Management spielt und welche Erfahrungen er in der Begleitung dieser Projekte von der Kommunikation bis zur Umsetzung gemacht hat.